为深入贯彻“五育并举”育人理念，推动高校与高中协同育人机制落地见效，近日，由我院主办的“青苗学者计划”化学科研协同育人项目成果汇报会顺利举行。来自鞍山市第八高级中学的11名“青苗学者”集中展示了为期8周的科研探索成果，高校导师团队与高中教师代表共同见证了同学们的成长与收获，彰显了高校在引领青少年全面发展中的积极作用。
作为项目的主办单位，我院依托学科优势和师资力量，将“五育并举”理念有机融入科研育人全过程，构建了“科研+五育”一体化培养模式。学院组建了由教授、副教授和青年博士构成的导师团队，针对高中生的认知特点与化学学科前沿，精心设计了色谱分析、光谱检测、有机合成等三个兼具科学性、趣味性与育人价值的科研课题，引导学生在实践中夯实学科基础、激发创新思维、提升综合素养。
成果汇报现场，11名“青苗学者”以小组形式依次登台，围绕课题背景、实验设计、数据分析及研究展望等内容进行PPT展示。同学们思路清晰、表达流畅，不仅展现出扎实的化学功底和实验能力，更体现出对科研探索的浓厚兴趣与责任担当。我院导师逐一点评，充分肯定了同学们在科研态度与创新意识方面的进步，并提出了具有针对性的改进建议，助力后续研究进一步深化。
“高校不仅是人才培养的高地，更应成为青少年全面发展的培育阵地。”我院始终致力于推动优质教育资源向基础教育延伸，通过“青苗学者计划”实现科研实践与五育融合的深度结合，让高中生在体验科研氛围、接触学术前沿的过程中，实现品德、知识、能力与素养的全面提升。
下一步，学院将以“青苗学者计划”为平台，持续深化与高中的协同育人合作，进一步完善“科研+五育”培养体系，构建“科研实践+师资交流+资源共享”的长效机制，推动高校科研资源有效转化为助力青少年全面发展的优质动能，为培养具有创新精神、科学素养和健全人格的创新人才贡献高校力量。
一审一校 | 罗维巍
二审二校 | 刁全平
三审三校 | 边娜
