第一章 总则
第一条 为进一步加强我院本科线上教学管理，保障教学秩序，推动教学规范化、科学化，确保线上教学和线下教学同质等效，特制订本规范。
第二条 本规范是对教师线上教学、学生线上学习与教学管理人员线上督导等教学行为的基本要求。
第二章 教师教学
第三条 教师要树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，杜绝在线上教学过程中发表违背党的路线方针政策的言论，在线上教学过程中不发表、转发错误观点，不传播与授课内容无关的截图或视频，自觉做社会主义核心价值观的宣传员和实践者。
第四条 教师要紧紧围绕“立德树人”根本任务，强化课程思政，恪守教师职责，关心关爱学生，努力营造良好的课堂氛围。
第五条 教师线上教学必须提前做好教学平台选择与备选平台，课程平台保持固定，不得擅自更改，无特殊要求的最好不要设置密码。上课前因特殊情况发生变更的要及时通知学生、教学秘书。
第六条 教师要提前10分钟进入课堂平台，做好各项准备工作。未进行任何教学活动时要将麦克风设置为静音。
第七条 教师必须以真实姓名呈现在教学平台，衣着整洁得体，直播背景尽可能与教学环境相协调。
第八条 教师讲课前要向学生提供丰富的教学资源，满足学生学习需要；要注重PPT的版式、背景与内容优化；要提前向学生发布教学引导单或学习指引，课后要注重课程教学效果评测工作，通过随机提问、作业检查、笔记抽查等途径，强化对学生学习效果督查。
第九条 采用直播方式讲课的教师在条件满足下要开启摄像头，直接出镜，注意落实以学生为中心的教育理念，注重与学生的互动，切忌满堂灌；采用录播与大学慕课平台的教师必须自己全程出镜，做好导学工作；采用微课+直播导学教学的教师要制定并实施适合本课程的详细导学工作方案。
第十条 教师要严格按照学校校历和课表准时开课，全程保持在线，不得出现提前上课、提前下课、课间脱岗等现象。
第三章 学生学习
第十一条 学生必须保证按时上课，提前5分钟进入课堂。
第十二条 学生在教学平台学习实行实名制，以专业班级+学生姓名的格式呈现，不得以网名形式出现在课堂。
第十三条 学生在线教学中要穿着整齐，坐姿端正，背景整洁。网络允许时全程以视频形式呈现，至少开课前和教师提问时以视频形式出现。
第十四条 学生教学过程中必须保持全程在线，做好笔记，积极回答教师的提问。
第十五条 学生必须按时提交教师布置的作业，用于课程平时成绩评价依据。
第四章 教学管理
第十六条 教学副院长负责统筹本院线上教学管理工作，专业负责人为线上教学质量督导，负责各专业教学督导工作。教学秘书负责汇总本院（部）线上教学平台与登录信息，及时向专业负责人发放。
第十七条 课前发生教学平台与登录码变更的，教学秘书要及时将变更教师情况信息反馈专业负责人。
第十八条 教学督导以助教身份进入课堂检查，如果教学平台不能满足的，以其它方式进行检查。
第十九条 督导要全覆盖检查全部线上课程，督查教师是否按时上下课、学生是否按时到课、课堂教学效果，并抽查教师的教与学生的学的情况。
第二十条 督导每周周六汇报教学检查发现的主要问题与困难，教学秘书把问题及时反馈给全体教师，即知即改，立行立改。
第五章 附则
第二十一条 本规范自发布之日起实施。
第二十二条 本规范由化学与生命科学学院负责解释
化学与生命科学学院
2022.4.14
